Características de los adolescentes en la actualidad
Infancia y edad adulta, la etapa de transición del crecimiento y el desarrollo. La Organización Mundial de la Salud (OMS) define a un adolescente como todos en 10 a 19 años. Esta edad se encuentra en el contexto de los jóvenes y se refiere a personas entre las edades de 10 y 24.
Sin embargo, en muchas sociedades, la adolescencia corresponde estrechamente al último ciclo físico convertible de la juventud y la madurez reproductiva. En otra sociedad, la adolescencia se entiende aún más, lo que cubre terreno psicológico, social y moral y física madura estricta. En esta sociedad, la palabra adolescencia generalmente se refiere al período entre 12 y 20 años y más o menos las palabras de los adolescentes.
Los problemas de separación emocional de los padres (si no en el cuerpo) ocurrieron durante los jóvenes. Aunque este sentimiento de separación es un paso necesario para desarrollar valores personales, la transición de la complacencia obliga a muchos jóvenes a hacer una serie de ajustes. Además, los adolescentes rara vez tienen un papel claro en la sociedad, pero muestran un tiempo vago entre niños y adultos. Estos problemas definen la adolescencia en la cultura occidental con más frecuencia, y la parte de su reacción determina la naturaleza del adulto de una persona. Incluso en la adolescencia, personalmente experimento el renacimiento del sentimiento sexual del comportamiento sexual potencial de la infancia. Fue la juventud que personalmente aprendí control y lecciones.
Algunos expertos han descubierto que las dificultades de la pubertad fueron exageradas. Para muchos jóvenes, el proceso de maduración es en gran medida pacífico y no hay problema. Otros expertos creen que la adolescencia es una fase de desarrollo fuerte, generalmente bajo una fuerte presión, y sus características son un tipo específico de comportamiento. A continuación vamos a hablar más a fondo sobre las características de los adolescentes en la actualidad.
Transición física y psicológica
Adolescentes desconocidos en los estereotipos de los rebeldes, que distribuyeron la atención, los conceptos sin sentido y audaces sin precedentes. Los jóvenes han experimentado muchos cambios físicos y sociales, lo que generalmente les dificulta saber cómo deberían actuar. Durante la adolescencia, el cuerpo joven fue reforzado e inyectó hormonas para estimular los deseos adecuados para garantizar la continuación de la especie. Al final, estos deseos promoverán la tarea de ganarse la vida y la familia.
Históricamente hablando, muchas sociedad han establecido formas para que las personas mayores ayuden a los jóvenes a reemplazarlos en la comunidad. Comience, búsqueda de visión, rituales del ciclo de vida del hindú Samsung y otras ceremonias o ceremonias de reconocimiento para ayudar a hombres y mujeres jóvenes a superponerse de la infancia a los adultos. La característica sobresaliente de este ritual de edad es que enfatiza las instrucciones de ropa, comportamiento, moralidad y otros comportamientos adecuados de los países adultos.
La cepa Kumani en el norte de la India ofrece un ejemplo animado y explica una cultura que tradicionalmente celebra diferentes fases de la vida de cada niño. Cuando una niña llegó a su juventud, su casa se creó con un cuidadoso representante de la diosa -era. Adoraban a un joven dios y fueron acompañados en un rico desfile nupcial. La antropóloga Lynn Hart vive en Kumauni. Dijo que cada niño crece en el centro de atención familiar y sabe que sus vidas reflejarán la vida de los dioses. Aunque los adolescentes de Kumauni pueden tomar medidas para obstaculizar el comportamiento de sus mayores, las tradiciones tribales han promovido la experiencia de las personas en esta fase de la vida y ayudar a los jóvenes en contacto con la comunidad.
Restricción social
Desde la perspectiva de la biología, los jóvenes deberían ser el mejor momento de la vida. Durante la juventud, la mayoría de las funciones físicas y psicológicas, como la velocidad, la fuerza, el tiempo de reacción y la memoria, se desarrollarán con más detalle. Del mismo modo, los nuevos, radicales y diferentes pensamientos tienen una profunda influencia en la imaginación.
Lo más importante es que los jóvenes tienen una habilidad recreativa bien conocida que se puede ver de las habilidades especiales que superan la crisis y encuentran cosas positivas en eventos negativos. Los estudios han demostrado que los jóvenes pueden recuperarse de la maldad emocional en aproximadamente la mitad de los adultos. A pesar de esta dureza, algunos jóvenes en estos años son más estresantes que las recompensas, por alguna razón que a menudo van acompañados de condiciones y restricciones durante este tiempo.
Restricciones al movimiento físico
Los jóvenes pasan innumerables horas haciendo lo que no quieren hacer. Ya sea que se trate de un trabajo o detrás de la tabla de la escuela, generalmente parece ser información y conceptos irrelevantes. Incluso los excelentes estudiantes dicen que quieren ser "un lugar diferente" en la escuela la mayor parte del tiempo. Muchos adolescentes occidentales pasan tiempo con amigos en un entorno en el que los adultos son monitoreados.
El diseño de las comunidades estadounidenses contemporáneas, especialmente los suburbios, permite a algunos jóvenes, de la escuela, las actividades, el trabajo y los amigos de un lugar, pero de un lugar a otro, no de la otra, no de ellos, usted, no usted. No tú, no tú, no tú, no tú, no tú, no tú, no tú, lo que tienes. Control hasta que reciba una licencia de conducir (este incidente se ha convertido en un importante bloqueo introductorio para la mayoría de los países desarrollados). Incluso con los automóviles, muchos jóvenes carecen de recompensas adecuadas y actividades participantes. Muchas personas interactúan con dispositivos digitales o medios digitales o pasan tiempo con sus colegas en su tiempo libre.
Los jóvenes generalmente encuentran actividades que contienen movimiento físico (como movimiento, danza y drama), las actividades más agradables e importantes. Irónicamente, las posibilidades de participar en tales actividades han disminuido. Esto se debe principalmente al hecho de que el problema del hogar ha llevado a la escuela a eliminar muchas disciplinas no académicas, como la educación deportiva. En algunas escuelas públicas estadounidenses, las actividades extra curriculares se han reducido considerablemente o ya no existieron.
Falta de responsabilidades serias
En la década de 1950 una de las características de los adolescentes en la actualidad era distinta, el mercado juvenil cada vez más importante se convirtió en música popular (especialmente música rock), películas, televisión y ropa. Después de la prosperidad económica después de la Segunda Guerra Mundial, los jóvenes han cambiado porque los jóvenes como consumidores son consumidores. En el mundo desarrollado contemporáneo, adolescentes con varias opciones de consumo inquietas, incluidos programas de televisión, películas, revistas, CD, cosméticos, computadoras y equipos, ropa, zapatos deportivos, joyas, joyas y juegos. Tienes una responsabilidad infinita por el entretenimiento interminable y la interferencia material. Esto ha formado un fuerte contraste con los países que solo luchan por la supervivencia y las generaciones anteriores.
Alexander Kaiser (356-323 a. C.) todavía era un adolescente. En ese momento se preparó para conquistar muchos mundos bien conocidos en las mentes del ejército macedonio de su padre. Lorenzo de'Medici (1449-1492) era un adolescente. En ese momento, su padre lo envió a París para hacer un acuerdo financiero sutil con el rey francés. Se espera que hasta varias generaciones que se espera que trabajen en fábricas o minas funcionen en fábricas o minas durante 70 horas o más. Casi en todo el mundo, las niñas deben casarse y asumir la responsabilidad de la administración de casas lo antes posible.
En 1950, Erik H. Erik H., un analista psicológico estadounidense en los Estados Unidos y Alemania (Erik H., con la excepción de los jóvenes, aprendió demasiado tiempo, y posiblemente nunca se cuida por sus vidas ni cuidan a quienes cuidan de ellos saliendo.
Por supuesto, algunos adolescentes han creado oportunidades increíbles. William Hewlett y David Packard eran jóvenes. En ese momento, todos comenzaron a probar máquinas electrónicas y fundaron HP a la edad de 20 años. Cuando era adolescente, el CO Finder de Microsoft Company Bill Gates desarrolló una estrategia comercial, e IBM se sorprenderá unos años más tarde. En general, sin embargo, la mayoría de los adolescentes esperan con la esperanza de que solo puedan comenzar la "vida real" después de dejar la escuela. Aunque esto puede ser útil para el papel futuro de la preparación para los jóvenes en los últimos años, el aislamiento de esta vida "real" puede verse frustrada. Para hacerlo vivo e importante, muchos adolescentes se expresan de una manera sin sentido.
Aislamiento
Entre muchas escuelas públicas en los Estados Unidos, cada maestro tiene alrededor de 12 a 25 años (dependiendo de si la escuela es pública o privada), lo que significa que el ambiente de enseñanza es mucho mayor que la influencia de los maestros. En casa, los jóvenes pasan al menos unas pocas horas al día sin padres u otros adultos. En el corto tiempo de los jóvenes y sus padres en casa, los miembros de la familia generalmente ven televisión o niños que desaparecen, tocan, escuchan música, escuchan música o se comunican con amigos a través de computadora, teléfono u otros dispositivos.
Tiene una influencia significativa para eliminar a los padres. Los jóvenes que pasan tiempo con sus padres a menudo se sienten aburridos, desinteresados y ellos mismos. En el entorno urbano hay un problema especial con la falta de interacción positiva con los adultos. Una vez disfruté una animada "Sociedad de la esquina de la calle" en el entorno urbano. Allí, los hombres de forma tradicional e informal y relajada comparten su experiencia. Este importante aspecto de la socialización de los jóvenes ha desaparecido, que ha dañado la vida personal y la comunidad personal. En cambio, la influencia de los colegas puede ser contraproducente al mejorar el bajo rendimiento o las sanciones.